Innovatives Projekt möchte jungen Menschen spielerisch solide finanzielle Allgemeinbildung vermitteln – Jugendliche, Fachlehrer und Schulleiter zeigten sich begeistert vom Besuch des Hightech-Gefährts

Euskirchen – Wenn der 26 Tonnen schwere schwarze Doppeldeckerbus mit seinen getönten Scheiben auf den Schulhof rollt, dann ist ihm die Aufmerksamkeit bereits gewiss. Die Kreissparkasse Euskirchen (KSK) hat jetzt dafür gesorgt, dass der „FLiP2Go“-Bus, eine Bildungsinitiative der Sparkassen im Rheinland, an der Marienschule in Euskirchen Halt gemacht hat. In dem barrierefreien Doppeldeckerbus soll Jugendlichen finanzielle Allgemeinbildung spielerisch und praxisnah vermittelt werden. Dazu fungiert der Bus als mobiles Klassenzimmer für Kinder und Jugendliche ab zehn Jahren.

„Mit dem Bus versuchen wir, statt trockener Finanztheorie die jungen Leute mit auf ein interaktives Abenteuer zu nehmen“, berichtete KSK-Vorstand Daniel Ruland, der das „FLiP2Go“-Konzept im Bus an der Marienschule selber ausprobierte. Die Schülerinnen und Schüler absolvierten acht Stationen, an denen sie eigenständige finanzielle Entscheidungen treffen und ökonomische Zusammenhänge entdecken konnten. Je nach Altersstufe konnten zwei verschiedene Schwierigkeitsstufen eingestellt werden.

Digitales Bildungsangebot

„Das Spektrum reicht von der Budgetplanung bis zur Orientierung im Konsumalltag“, so Ruland. Dabei gehe es auch um Themen wie Globalisierung, Angebot und Nachfrage, Geldgeschichte und Geldschöpfung, Preis und Wert, Ausbildung und Verdienstmöglichkeiten sowie ganz allgemein um Finanzbegriffe. Moderne Touchscreens, eine begleitende App, eine Website und praxisnahe Unterrichtsmaterialien vertieften das digitale Lernerlebnis.

Das innovative Projekt möchte Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern einladen, Inhalte zu vertiefen und gemeinsam Challenges zu meistern. Praxisnahe Unterrichtsmaterialien sorgen dafür, dass die Impulse aus dem Bus auch im Klassenzimmer und darüber hinaus weiterwirken. So sollen junge Menschen lernen, ihren Lebensweg auch finanziell zu meistern.

„Finanzkompetenz ist oft im Unterricht kein Thema“, so Ruland weiter. „Wir möchten diese mit diesem innovativen Projekt spielerisch vermitteln.“ Der für die Schulen kosten- und zudem werbefreie Bus sei eine zeitgemäße, digitale Erweiterung des Bildungsangebots der Sparkassen und füge sich nahtlos in weitere Bausteine ein, die die Sparkassen Jugendlichen zur Verfügung stellten, um sich ein solides Finanzwissen zu verschaffen. „Denn als Sparkasse ist es uns wichtig, einen Beitrag zur Finanzbildung zu leisten“, so Ruland.

KSK-Segmentmanagerin Bianca Vogel, die den Busbesuch vor Ort organisierte, freute sich über die motivierten Marienschüler: „Die Jugendlichen haben sich sofort auf sämtliche Herausforderungen eingelassen und die unterschiedlichen Challenges und Aufgaben bravourös gemeistert.“ Besonders gut fand sie, dass sie die erste Runde gemeinsam mit einer Schülergruppe ausprobieren und so deren Erfahrung 1:1 teilen konnte.

Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufe EF und Q1 zeigten sich begeistert von dem Projekt. „Der FLiP-Bus war eine tolle Erfahrung. Die interaktiven Spiele und Aufgaben waren sehr lehrreich und interessant. Ich konnte viele neue Informationen mitnehmen“, freute sich etwa Schülerin Emma. „Es war eine coole Erfahrung, weil man durch diverse Spiele etwas lernen konnte, statt sich die ganze Zeit nur einen Vortrag anzuhören“, sagte Fatima, und Mila betonte: „Die Programmleitung war hervorragend organisiert.“

Bereicherung der Schulwirklichkeit

Auch die Fachlehrer schlossen sich dem positiven Votum an. „Es ist ein tolles Angebot, das auf spielerische Weise sehr ansprechend und innovativ in die Welt der Finanzen und des Marktgeschehens einführt. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten viel Spaß, in Teams gegeneinander anzutreten“, berichteten Ulrike Lessnow und Silke Jansen, die beiden Fachlehrerinnen für Sozialwissenschaften/ Wirtschaft.

Schulleiter Michael Mombaur freute sich ebenfalls über den Besuch. „Ich bin als Schulleiter dankbar, dass wir für derlei spezielle Themen, die besser Experten besetzen sollten, starke außerschulische Partnerinnen und Partner haben, die den Unterricht an dieser Stelle ergänzen, vertiefen und bereichern – immer mit dem Ziel, den jungen Menschen Orientierung bieten zu können“, sagte er. Zur Vorbereitung auf das Leben gehöre an einem Gymnasium ganz wesentlich die Vorbereitung auf Uni und Beruf, aber darüber hinaus sei es eben auch wichtig, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln, die man im Alltag und über die Uni hinaus benötige.

„Der Besuch des FLiP-Busses war eine absolute Bereicherung unserer Schulwirklichkeit. Ich bin daher über die langjährige Kooperation mit der KSK Euskirchen dankbar“, so Mombaur abschließend.

Im Kasten

Das Konzept des rheinischen FLiP2Go-Busses wurde vom erfolgreichen Modell in Österreich übernommen, das dort seit 2019 etabliert ist und sich seither durch hohe Nachfrage von Schulen und Bildungseinrichtungen, sehr positives Feedback sowie messbare Lernerfolge bewährt hat. FLiP steht dabei für „Financial Life Park“, die Erlebnis-Finanzbildungseinrichtung der österreichischen Sparkassen mit Campus in Wien.

Die KSK Euskirchen und 26 weitere Institute im Rheinland, der Rheinische Sparkassen- und Giroverband (RSGV) sowie dessen gemeinnütziger Tochter „FLiP im Rheinland gGmbH“ zeichnen für das Projekt verantwortlich. Mit dem FLiP2Go-Bus möchten die Sparkassen Teilhabe und Chancengleichheit fördern und Finanzkompetenz auf spielerische Art zugänglich machen.

Eifeler Presse Agentur/epa